Aspirantes

Ejes temáticos del programa:
Producción animal, Nutrición y Bienestar Animal, Inocuidad y Seguridad Alimentaria.
 
Periodo de registro de solicitudes: Del 25 de mayo al 30 de junio de 2021.
Periodo de entrega de documentación: Del 25 de mayo al 16 de julio de 2021.
Publicación de dictamen de ingreso: 23 de julio de 2021.
Inicio de cursos: 13 de agosto de 2021.
 
Más información en:

Dirigido a: A los interesados de México y del extranjero en el áreas de las Nanociencias que quieran innovar e implementar herramientas físicas, matemáticas y computacionales en temas de frontera de las Ciencias de Materiales.
 
Objetivo: Formar recursos humanos de calidad con énfasis en la adquisición de conocimientos científicos y experiencia en estrategias, métodos y técnicas propias de las Ciencias de Materiales, con valores éticos.
 
Líneas de generación y aplicación del conocimiento:

El programa de maestría se impartirá en colaboración con la Universidad de Rennes 2 (https://www.masterfpmi.fr/), Francia, y con- templa la doble titulación con esta Universidad a partir de la generación que inicia en 2022B.
 
Los estudiantes de la primera generación (2021B) podrán optar por solicitar apoyos para llevar a cabo estancia de movilidad académica regular, siempre y cuando se cuente con los recursos para ello y la pandemia actual del COVID-19 lo permita.
 

El programa de Maestría en Estudios Transdisciplinares en Ciencia y Tecnología se propone como un posgrado orientado a la investigación transdisciplinar, con duración de cuatro semestres en modalidad escolarizada que busca que el egresado sea capaz de identificar y definir problemas complejos a través del trabajo colaborativo para generar conocimiento, proponer soluciones desde un campo disciplinar articulado a otros campos disciplinares y abordar temas socialmente relevantes con el objetivo de trascender paradigmas disciplinarios, en un intento de crear una unidad de conocimiento que gener

Misión: Formar profesionales en el ámbito de los Medios Alternos de Solución de Conflictos con el perfil académico, habilidades y aptitudes que les permita facilitar la comunicación entre las partes; y con ello, contribuir a la solución de controversias con una visión que integre aspectos jurídicos, psicológicos, sociales y económicos. Expertos que podrán colocarse con éxito en el campo laboral del sector público o privado al tratarse de un campo actual y en pleno desarrollo.
 

Objetivo: Formar profesionales que estudien, aporten y actúen en el proceso estratégico de vinculación a través de las relaciones económicas y la cooperación para el desarrollo entre América Latina y el Caribe con el resto del mundo, a fin de elevar la calidad de vida de las personas.
 
Objetivos específicos:
•             Conocer el desarrollo económico, político, social, cultural y de cooperación de los bloques de integración económica, financiera y política, en el mundo.

Objetivo: El programa tiene como principal objetivo ofrecer a los estudiosos y profesionales del área de las políticas públicas una formación académica sólida y de alto nivel, con las herramientas teóricas y metodológicas necesarias para buscar soluciones y alternativas prácticas del quehacer gubernamental del país y de la región. De esta manera, el egresado contemplará su ejercicio profesional con conocimientos, habilidades y actitudes orientadas hacia una gestión pública preocupada por atender las distintas problemáticas nacionales.
 

La Maestría en Negocios Internacionales es reconocida a nivel internacional por la calidad de sus egresados y de su planta académica, así como por la fortaleza de su plan de estudios y sus resultados de investigación. La Maestría asimismo se encuentra sólidamente integrada a redes internacionales de instituciones educativas de prestigio que trabajan la temática de los negocios internacionales, y su profesorado mantiene una comunicación académica activa con sus pares de tales instituciones.
 
Objetivos:

La Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior está dirigida a quienes tengan interés en la comprensión de las problemáticas, los actores y el  comportamiento de las instituciones de educación superior, así como en el diseño e implementación de políticas públicas de educación superior.
 
Objetivos:

Objetivo: Desarrollar competencias en las personas que estén interesadas en la prevención de riesgos laborales, que los habiliten para la detección oportuna de los factores de riesgo dentro de la organización así como para gestionar, negociar, implantar y dar seguimiento a programas específicos de prevención y control de los riesgos de trabajo derivados de las actividades cotidianas y del ambiente laboral.