Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

Las líneas de generación y aplicación del conocimiento.

• Adquisición del lenguaje y contexto social.
• Descripción lingüística para la enseñanza de lenguas.
• Principios teóricos-practico en la enseñanza de lenguas.
• Educación y formación de profesores de lenguas.
• Investigación empírica.

Objetivo general.

Formar a nivel profesional docentes e investigadores en el área de la enseñanza de lenguas extranjeras, en particular del idioma inglés y que complementen sus conocimientos con la investigación que en estos campos existe.

Objetivos específicos.

• Analicen situaciones, temas, y problemas actuales en la enseñanza de lenguas en general y del idioma inglés en particular, así como aquellos que se refieren a la formación de docentes, administración de programas de lengua, investigación y lingüística aplicada.
• Interpreten y reflexionen acerca del papel y de la importancia de las lenguas extranjeras en nuestro contexto educativo, social, cultural, político y económico.
• Examinen las tendencias actuales en la teoría y práctica de la enseñanza de lenguas extranjeras.
• Dominen las múltiples teorías existentes referentes a la enseñanza y al aprendizaje, en particular, aquellas que conciben al profesor de inglés como facilitador del aprendizaje del idioma y que, además, abarquen las demás funciones del profesor de inglés: planificador, desarrollador de programas, seleccionador y diseñador de materiales didácticos.

Perfil de ingreso.

• Tener grado de licenciatura en el área de educación, enseñanza de lenguas, lingüística aplicada, o áreas afines; Si el grado académico no está relacionado con estas áreas, se requerirá un mínimo de tres años de experiencia en la enseñanza de lenguas, así como una autorización por parte de la Junta Académica del programa.
• Tener un mínimo de dos años de experiencia práctica en la enseñanza, investigación o administración de lenguas extranjeras.
• Ser docente, investigador o administrador en servicio, o tener acceso a un programa de lenguas extranjeras, de tal forma que se puedan llevar a cabo los proyectos de investigación en el salón de clase.
• Dominio suficiente del idioma inglés con nivel adecuado para propósitos académicos comprobable. En cada convocatoria la Junta académica determinará el nivel requerido de conocimiento de idioma inglés para aprobar el ingreso, siendo el mínimo un B2 de acuerdo al marco común europeo de referencia para las lenguas.
• Cursar y aprobar satisfactoriamente el curso propedéutico.
• Entrevista con la Junta académica del programa.

Perfil del egresado.

• Diseñar, llevar a cabo, evaluar y administrar cursos y programas en enseñanza del inglés como lengua extranjera en los diferentes niveles y contextos.
• Preparar, desarrollar y actualizar profesores de inglés como lengua extranjera.
• Llevar a cabo investigación en áreas especializadas en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés y presentar los resultados en seminarios, conferencias, talleres o publicaciones.
• Participar activamente en conferencias, congresos, asociaciones y comités que tengan como objetivo la calidad de la educación.
• Proponer, participar y evaluar acciones que promuevan formas diversas y mejoradas de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en su comunidad.

Requisitos de ingreso.

• Tener título de licenciatura o acta de titulación y constancia de terminación de servicio social de la Licenciatura en el área de educación, enseñanza de lenguas, lingüística aplicada, o áreas afines.
• Si el título académico no está relacionado con estas áreas, se requerirá un mínimo de tres años de experiencia en la enseñanza de lenguas, así como una autorización por parte de la Junta académica del programa.
• Tener un mínimo de dos años de experiencia práctica en la enseñanza, investigación o administración de lenguas extranjeras.
• Ser docente, investigador o administrador en servicio, o tener acceso a un programa de lenguas extranjeras, de tal forma que se puedan llevar a cabo los proyectos de investigación en el salón de clase.
• Dominio suficiente del idioma inglés con nivel adecuado para propósitos académicos comprobable. En cada convocatoria la Junta académica determinará el nivel requerido de conocimiento de idioma inglés para aprobar el ingreso, siendo el mínimo un B2 de acuerdo al marco común europeo de referencia para las lenguas.
• Cursar y aprobar satisfactoriamente el curso propedéutico.
• Entrevista con la Junta académica del programa.
• Realizar el registro en SIIAU y cubrir los aranceles correspondientes.
• Aquellos que establezca la convocatoria.