Doctorado en Gestión de la Educación Superior
REGISTRO EN EL SNP DEL CONAHCYT: Si*.
*Obtener BECA: Según la disponibilidad y requisitos que marca el CONAHCYT.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento.
- Procesos de gestión de la educación superior.
- Innovación e internacionalización educativa.
- Instituciones y políticas de educación superior.
Objetivos.
- Formar investigadores de alto nivel en el área de la gestión de la educación superior y en el análisis e implementación de las políticas públicas del sector, con el fin de contribuir significativamente al desarrollo y transformación de la educación superior.
- Ofrecer una opción de formación a profesores, investigadores, académicos, consultores especializados, funcionarios y directivos del sector educativo, ante la demanda de doctores en gestión de la educación superior que existe en México y en otros países de Latinoamérica.
- Desarrollar un espacio para la reflexión, análisis y discusión de los problemas, desafíos y oportunidades de la educación superior y sus procesos de gestión desde una perspectiva comparada e interdisciplinaria.
Perfil de ingreso.
- Tener experiencia en investigación, docencia o gestión en educación superior. Esto es, ser o haber sido profesor, investigador, funcionario, directivo o consultor en una institución de educación superior u organismo descentralizado de este nivel educativo.
Estar comprometido con el desarrollo y transformación de las instituciones de educación superior.
Perfil de egreso.
- Contarán con una visión integral de los problemas que enfrentan las IES a nivel local, nacional y global.
- Serán capaces de realizar investigaciones con rigor científico y dirigir grupos de investigación que contribuyan con aportes originales en el campo de la gestión de la educación superior.
- Actuarán como líderes y agentes de cambio institucional con compromiso social y actitud ética que guíe sus decisiones en beneficio de la educación superior.
- Tendrán la capacidad de ofrecer resultados de investigación que orienten los procesos de toma de decisiones con relación a los problemas y cuestiones inherentes a la gestión de IES.
Requisitos de ingreso. Son los establecidos por los artículos 50, 50 Bis y 52 del Reglamento General de Posgrado de la Universidad de Guadalajara, los demás establecidos en la normatividad universitaria y los siguientes:
- Acreditar la lecto-comprensión del idioma inglés.
- Realizar y aprobar el curso propedéutico que determine la Junta Académica.
- Presentar dos cartas de recomendación de académicos, investigadores o directivos de Instituciones de Educación Superior.
- Presentar un protocolo de investigación.
- Participar en una entrevista con los miembros de la Junta Académica del Doctorado.
- Entregar copia de alguna publicación (artículos, ensayos, reportes técnicos o de investigación) en los que haya participado para demostrar su experiencia académica en Educación Superior. De no contar con alguna publicación, presentar copia de su tesis de maestría o de algún otro documento que demuestre la capacidad del aspirante para la investigación.
- Aquellos que determine la Junta Académica, conforme a las atribuciones que le otorga el Reglamento General de Posgrado de la Universidad de Guadalajara y la normatividad y lineamientos del Centro Universitario correspondiente.
Requisitos para obtener el grado. Además de los establecidos por la normatividad universitaria, son los siguientes:
- Haber concluido el programa de doctorado correspondiente.
- Haber cumplido los requisitos señalados en el respectivo plan de estudios.
- Presentar, defender y aprobar la tesis de grado, producto de una investigación original.
- Haber publicado o tener aceptado para su publicación, durante los ciclos lectivos del doctorado, al menos un artículo en revistas científicas nacionales o internacionales de reconocido prestigio; también serán aceptados libros, capítulos de libros, reportes técnicos u otros productos científicos originales, según el área del conocimiento; será obligatoria la aprobación de la Junta Académica para dar por cumplido el requisito de tales publicaciones, con el fin de garantizar la calidad de los mismos.
- Presentar constancia de no adeudo expedida por la coordinación de Control Escolar del Centro Universitario.
- Cubrir los aranceles correspondientes.
Área de formación básica común obligatoria.
- Educación y TIC.
- Tópicos de educación superior.
- Internacionalización de la educación superior.
- Investigación cuantitativa.
- Investigación cualitativa.
- Investigación en gestión de la educación superior.
Área de formación básica particular obligatoria.
- Seminario de tesis I.
- Seminario de tesis II.
- Seminario de tesis III.
- Seminario de tesis IV.
- Seminario de tesis V.
- Seminario de tesis VI.
Área de formación especializante obligatoria.
- Seminario de tópicos selectos I.
- Seminario de tópicos selectos II.
- Seminario de tópicos selectos III.
- Seminario de tópicos selectos IV.
Área de formación optativa abierta.
- Seminario optativo I.
- Seminario optativo II.
Duración del programa: El programa de Doctorado en Gestión de la Educación Superior tendrá una duración máxima de 8 (ocho) ciclos escolares, los cuales serán contados a partir del momento de la inscripción.
Costos y apertura: Consultar en la Coordinación del programa.
- Nota: Los alumnos que sean admitidos a un programa registrado en el SNP tienen la opción de solicitar una beca de manutención del CONAHCYT, sujeto a la disponibilidad presupuestaria, lineamientos y requisitos que el consejo determina en sus convocatorias. Ser admitido al programa no garantiza la obtención de la beca.
Teléfono: 33 37 70 33 00, extensiones 25566 y 25602.
Correo electrónico:
dges@cucea.udg.mx
Página web:
http://dges.cucea.udg.mx
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