En el marco del 72 aniversario de la fundación de la escuela de Arquitectura de la Universidad de Guadalajara.
Envía una imagen de tus tiempos como estudiante de la licenciatura en Arquitectura. Puede ser un trabajo, tu participación en un concurso, en una clase con tus profesores, conviviendo con tus compañeros en la escuela…
Adjunta un pie de foto breve con la fecha aproximada de la imagen, asegúrate que los créditos sean tuyos y anota que nos autorizas su difusión para este evento.
Dirigido a profesoras, profesores, investigadoras e investigadores, estudiantes, egresadas y egresados, especialistas, empleadores de cualquier sector, representantes de organizaciones civiles, líderes sociales y público interesado.
Objetivo: El objetivo de este curso-taller, es generar mayor cantidad de oportunidades en la captación de nuevos clientes y la interacción diaria con ellos. Organizando las bases de datos y optimizando el tiempo de respuesta, a fin de generar una experiencia satisfactoria y de alto valor percibido por el cliente, que sea la ventaja diferencial que nos posicione frente a la competencia.
Objetivo: Al terminar el curso-taller Customer Relationship Management (CRM), el participante entenderá la importancia de aplicar el Marketing de relaciones en su negocio y desarrollará un proyecto con herramientas gratuitas de Gestión de Relaciones con los Clientes.
Objetivo: Analizar los procedimientos establecidos para la aplicación de la Ley General de Responsabilidades Administrativas, así como los principios que rigen la actuación de los servidores públicos para reconocer las obligaciones a las que se encuentran sujetos y que están vinculadas a las sanciones que se imponen por determinadas acciones u omisiones.
Objetivo: El participante comprenderá y aplicará técnicas de modificación de la conducta en casos clínicos que requieren atención psicoterapéutica.
Vinculación del diplomado con programas de pregrado.
El Diplomado en Técnicas de Modificación de la Conducta requiere de conocimientos y habilidades básicas en psicoterapia, por ende, sólo se ofrece a estudiantes de la carrera de psicología de los últimos semestres y a egresados de ese mismo programa de estudios.
La presente encuesta es realizada por el grupo de investigadoras e investigadores del Centro de Investigaciones en Territorio y Ruralidad de la Universidad de Guadalajara, con sede en Centro Universitario del Sur, Ciudad Guzmán, Jalisco, México.
Participa con propuestas de trabajos de investigación originales e inéditos, para la conformación del libro: “Formación Emprendedora en la Educación Superior: Investigación y casos de éxito”.
Dirigido al personal académico docente y de investigación, así como a estudiantes de posgrado de Instituciones de Educación Superior.
La revista Diálogos sobre Educación invita a compartir fotografías que den cuenta de la educación en confinamiento. La selección fotográfica será publicada en el número 22 “Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19”, que será publicado en diciembre de este año.
Periodo de recepción de material: Del 5 al 30 de octubre.
Periodo de recepción de documentos: Del 9 de noviembre al 16 de diciembre. Registro de solicitudes de Aspirantes en la web: www.escolar.udg.mx (foto-credencialización): Del 9 de noviembre al 6 de diciembre. Publicación de dictamen de admisión: 11 de enero de 2021.