Maestría en Relaciones Económicas Internacionales y Cooperación (con énfasis en América Latina y la Unión Europea)

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

• Las relaciones económicas internacionales (REI).
• La cooperación internacional para el desarrollo (CID).
• Las relaciones internacionales (RI).

Objetivo. Consiste en formar profesionales que estudien, aporten y actúen en el proceso estratégico de vinculación a través de las relaciones económicas y la cooperación para el desarrollo entre América Latina y el Caribe con el resto del mundo, a fin de elevar la calidad de la vida de las personas.

Objetivos específicos.

• Conocer el desarrollo económico, político, social, cultural y de cooperación de los bloques de integración económica, financiera y política en el mundo.
• Conocer las relaciones económicas, políticas, sociales, culturales, de cooperación, y diplomáticas en y de América latina y el Caribe con el resto del mundo.
• Analizar las estrategias de cooperación y de vinculación que permitan a los bloques geográficos y económicos mejorar la calidad de vida de sus habitantes.
• Conocer las interrelaciones posibles entre el desarrollo de las relaciones económicas internacionales, la cooperación internacional y el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030.
• Conocer las interacciones posibles entre los efectos aplicativos de los instrumentos económicos y de cooperación internacionales en el ambiente global o local, así como en el respeto a los derechos humanos de los habitantes de estas regiones, para lograr el desarrollo sostenible.
• Conocer las interrelaciones entre los efectos del fenómeno del cambio climático y otros problemas globales ambientales, sociales y económicos, con las relaciones económicas internacionales y las acciones de cooperación internacional.
• Promover una visión internacional y que los egresados conozcan de la importancia regional de las tendencias macroeconómicas y de la trascendencia de la cooperación internacional para el desarrollo local y global.
• Coadyuvar a la internacionalización de la Universidad de Guadalajara, y del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas en particular.
• Construir y fortalecer redes docentes y estudiantiles.
• Fortalecer las academias y los cuerpos académicos del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas cuyas líneas de investigación se relacionen con los fenómenos de globalización, integración económica regional, regionalización económica, tratados económicos, políticos internacionales, aplicación del derecho económico, y desarrollo sostenible, comercio internacional entre otros. 

Perfil de ingreso.

• Contar con habilidades analíticas.
• Habilidades de pensamiento crítico.
• Formación integral previa para emprender trabajo sistemático.
• Disciplina para el trabajo intelectual.
• Madurez emocional.
• Sentido de responsabilidad.
• Interés por el servicio a otros.
• Vocación para trabajar en entornos internacionales.
• Respeto por las culturas distintas.
• Interés y respeto por la interculturalidad.
• Podrán interesarse enunciativamente, los profesionales egresados de las áreas económico administrativas, de las ciencias sociales particularmente de la economía, la gestión y economía ambiental, los negocios internacionales, relaciones internacionales, abogados de orientación internacional, económica o corporativa, por citar algunos.
• Son deseables, aunque no indispensables los conocimientos previos en métodos de análisis económico.

Perfil de egreso. Al concluir satisfactoriamente el programa habrán adquirido conocimientos y desarrollado habilidades y competencias tales como:

• Realizar investigaciones cuantitativas y cualitativas aplicando las metodologías científicamente apropiadas.
• Comprender estudios empíricos de naturaleza cuantitativa.
• Busca la solución de problemas relacionados con aspectos de economía internacional y cooperación para el desarrollo.
• Habilidades de liderazgo.
• Habilidades de trabajo en equipo.
• Planificación de proyectos.
• Pensamiento crítico.
• Visión sistémica y de futuro.
• Capacidad de cambio y adaptación.
• Habilidades interculturales.

Requisitos de ingreso. Son aquellos establecidos en la normativa universitaria vigente aplicables a los posgrados, así como los siguientes.

• Copia del título de licenciatura o copia del acta de titulación, y constancia de terminación del servicio social de licenciatura en áreas afines a las ciencias económico-administrativas y de las ciencias sociales.
• Acreditar un promedio mínimo de ochenta con certificado original o documento que sea equiparable de los estudios precedentes, según sea el caso.
• Presentar dos cartas de recomendación dirigidas “A quien corresponda”, debidamente firmadas y selladas por la institución académica o laboral otorgante.
• Presentarse a una entrevista con al menos dos integrantes del Núcleo Académico Básico.
• Elaborar y presentar un ensayo de investigación original de una extensión de entre 4500 hasta 7000 palabras, sobre un tema relacionado a las Líneas de generación y aplicación del conocimiento del programa MREIC.
• Comprobante de competencia en el idioma inglés en donde se tenga como mínimo el nivel B1 del Marco Común de Referencia Europeo.
• Cualquier otro requisito establecido en la convocatoria correspondiente, o determinado por la Junta académica.

Requisitos para obtener el grado. Son los establecidos por la normativa universitaria y los siguientes que se agregan.

• Haber aprobado todas las unidades de aprendizaje que conforman el plan de estudios de la maestría con un mínimo de ochenta de calificación promedio por ciclo escolar.
• Haber realizado una estancia de prácticas profesionales en algún organismo económico nacional o internacional, sujeto a aprobación previa por la Junta Académica del programa.
• Haber obtenido la totalidad de los créditos del programa.
• Presentar, defender, y aprobar el trabajo recepcional o tesis en el cuarto semestre en los términos establecidos por el Reglamento General de Posgrados de la Universidad de Guadalajara.
• Presentar constancia de no adeudo expedida por la Coordinación de control escolar del Centro universitario.
• Cubrir los aranceles correspondientes.