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Doctorado en Ciencias Sociales

Área del conocimiento:
Ciencias Sociales y Humanidades
Sedes:
Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
Evaluación del CONACYT:
Competencia Internacional
Modalidad:
Escolarizada
Variantes:
Investigación

Líneas de generación y aplicación del conocimiento

  • Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades,
  • Estudios socio-económicos y bienestar social,
  • Estudios de historia y política, y
  • Estudios sobre el desarrollo sustentable y el mercado laboral.

 

Objetivos generales

  • Formar doctores o doctoras en ciencias sociales de alto nivel académico. Científicos que cuenten con las competencias necesarias para realizar investigaciones rigurosas, originales y pertinentes de fenómenos sociales actuales e históricos;
  • Preparar investigadores (as) capaces de integrar desde una perspectiva interdisciplinaria desde las distintas aportaciones teóricas y metodológicas desarrolladas en el campo de las ciencias sociales, para estudiar problemas sociales en distintas escalas;
  • Desarrollar profesores (as) de alto nivel, capaces de formar a nuevas generaciones en el campo de las ciencias sociales, tanto a nivel superior como de posgrado, y
  • Preparar a doctores (as) capaces de desarrollarse profesionalmente en las instituciones de educación superior o en instituciones públicas con funciones sociales.

 

Objetivos particulares

  • Propiciar la realización de investigación científica de alto nivel que contribuya al desarrollo científico en México, en el occidente del país y en los países de origen de sus alumnos (as), e
  • Impulsar la producción de conocimiento pertinente y relevante para la comprensión y/o la solución de los grandes problemas sociales que se enfrentan en los ámbitos ya mencionados.

 

Perfil de ingreso

  • Experiencia en investigación;
  • Capacidades de abstracción, de análisis y de síntesis;
  • Actitud crítica y creativa;
  • Capacidad para elaborar un proyecto de investigación en alguna de las líneas de investigación del Doctorado, riguroso, coherente y pertinente para este programa, que cumpla con los requisitos formales, teóricos y metodológicos necesarios para valorar su viabilidad como un eventual proyecto de tesis original y realizable;
  • Motivación para desarrollar una investigación doctoral; y
  • Dominio del español y comprensión o traducción de otra lengua, pertinente al proyecto de investigación.

 

Perfil de egreso

  • Los egresados (as) del doctorado en ciencias sociales contarán con conocimientos teóricos, metodológicos y empíricos, que sean sólidos, amplios, profundos y actualizados, sobre sus respectivos campos de trabajo académico;
  • Habrán desarrollado sólidas capacidades analíticas, sintéticas y críticas;
  • Serán capaces de encabezar y realizar proyectos de investigación científica en el ámbito de las ciencias sociales;
  • Estarán capacitados para realizar análisis críticos de los estados del arte de su disciplina y hacer propuestas teóricas y metodológicas informadas, sólidas y originales;
  • Contarán con capacidades para realizar labores de docencia a nivel posgrado;
  • Serán capaces de realizar labores de diseño, evaluación y crítica de política públicas;
  • Contarán con capacidades para desempeñarse en instituciones de educación superior públicas y privadas o en instituciones públicas, privadas y sociales encargadas de realizar funciones sociales;
  • Estarán capacitados para realizar labores de consultoría en su ámbito de competencia;
  • Habrán internalizado los siguientes valores, que deberán sostener su quehacer académico:
  • Contribuir a desarrollar el campo de conocimiento en el que se ubiquen, construir y aportar conocimientos pertinentes y útiles socialmente, conducirse con un espíritu crítico, solidario y de servicio, para participar desde las ciencias sociales en la construcción histórica y sostenible de la sociedad.  

 

Requisitos de ingreso

  • Tener título de maestría (preferente) en alguna disciplina social;
  • Acreditar un promedio mínimo de ochenta con certificado original o documento que sea equiparable de los estudios precedentes; 
  • Contar con experiencia acreditada en investigación;
  • Comprobante del dominio del inglés u otro idioma extranjero (lectura y comprensión);
  • Carta de exposición de motivos para cursar el programa;
  • Curriculum vitae (con documentos que lo acrediten);
  • Presentación de dos cartas de recomendación académica;
  • Presentar pre-proyecto de tesis;
  • Disponibilidad de tiempo completo;
  • Presentar el examen EXANI III (CENEVAL), y acreditarlo con el puntaje que establezca la Junta Académica;
  • Entrevista con profesores del programa;
  • Aprobación del propedéutico según evaluación de la Junta académica;
  • Cubrir los requisitos que establezca la coordinación del control escolar; y
  • Aquellos adicionales que se establezcan en la convocatoria. 

 

Plan de Estudios: 

 
Área de formación básica común obligatoria

  • Metodología I: General.
  • Metodología II: Cualitativa.
  • Metodología III: Cuantitativa.
  • Metodología IV: Análisis de información.
  • Taller de contextualización.
  • Taller de investigación avanzada.
  • Teoría I: Teorías sociales clásicas.
  • Teoría II: Teorías sociales contemporáneas I.
  • Teoría III: Teorías sociales contemporáneas II.
  • Teoría IV: Teorías sociales en construcción.

 
Área de formación básica particular selectiva

  • Seminario I. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario II. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario III. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario IV. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario I. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario II. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario III. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario IV. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario I. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario II. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario III. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario IV. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario I. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario II. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario III. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario IV. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.

 
Área de formación especializante selectiva

  • Seminario tutorial de tesis I. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario tutorial de tesis II. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario tutorial de tesis III. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario tutorial de tesis IV. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario tutorial de tesis I. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario tutorial de tesis II. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario tutorial de tesis III. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario tutorial de tesis IV. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario tutorial de tesis I. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario tutorial de tesis II. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario tutorial de tesis III. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario tutorial de tesis IV. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario tutorial de tesis I. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario tutorial de tesis II. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario tutorial de tesis III. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario tutorial de tesis IV. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.

 
Área de formación especializante obligatoria

  • Borrador de tesis*.
  • Examen de grado.  El Borrador de tesis deberá entregarse al final del sexto semestre.

 
Área de formación optativa abierta

  • Optativa I.
  • Optativa II.
  • Optativa III.
  • Optativa IV.

 
Duración del programa: El programa tendrá una duración de 8 (ocho) ciclos escolares, los cuales serán contados a partir del momento de su inscripción.
 
Costos y apertura: Consultar en la Coordinación del programa.

Plan de estudios
 
Área de formación básica común obligatoria

  • Metodología I: General.
  • Metodología II: Cualitativa.
  • Metodología III: Cuantitativa.
  • Metodología IV: Análisis de información.
  • Taller de contextualización.
  • Taller de investigación avanzada.
  • Teoría I: Teorías sociales clásicas.
  • Teoría II: Teorías sociales contemporáneas I.
  • Teoría III: Teorías sociales contemporáneas II.
  • Teoría IV: Teorías sociales en construcción.

 
Área de formación básica particular selectiva

  • Seminario I. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario II. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario III. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario IV. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario I. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario II. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario III. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario IV. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario I. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario II. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario III. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario IV. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario I. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario II. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario III. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario IV. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.

 
Área de formación especializante selectiva

  • Seminario tutorial de tesis I. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario tutorial de tesis II. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario tutorial de tesis III. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario tutorial de tesis IV. Estudios de la cultura, comunicación y subjetividades.
  • Seminario tutorial de tesis I. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario tutorial de tesis II. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario tutorial de tesis III. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario tutorial de tesis IV. Estudios socioeconómicos y bienestar social.
  • Seminario tutorial de tesis I. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario tutorial de tesis II. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario tutorial de tesis III. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario tutorial de tesis IV. Estudios sobre historia y política.
  • Seminario tutorial de tesis I. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario tutorial de tesis II. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario tutorial de tesis III. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.
  • Seminario tutorial de tesis IV. Estudios sobre desarrollo sustentable y mercado laboral.

 
Área de formación especializante obligatoria

  • Borrador de tesis*.
  • Examen de grado.  

*El Borrador de tesis deberá entregarse al final del sexto semestre.
 
Área de formación optativa abierta

  • Optativa I.
  • Optativa II.
  • Optativa III.
  • Optativa IV.

 
Duración del programa: El programa tendrá una duración de 8 (ocho) ciclos escolares, los cuales serán contados a partir del momento de su inscripción.
 
Costos y apertura: Consultar en la Coordinación del programa.

Categoría Nivel Educativo: 

Fuentes:

1) Para carreras y carreras técnicas; www.guiadecarreras.udg.mx sitio administrado por la Coordinación de Innovación Educativa y Pregrado, para posgrados; Coordinación de Investigación y Posgrado, ambas pertenecientes a la Coordinación General Académica.

2) Para Bachilleratos y carreras tecnológicas; Sistema de Educación Media Superior

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