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Maestría en Psicología

Área del conocimiento:
Ciencias de la Salud
Sedes:
Centro Universitario de la Ciénega
Modalidad:
Escolarizada
Variantes:
Profesionalizante

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.
Investigación en Psicología Social.

  • Poder, intersubjetividad y vida cotidiana.

Psicología Ecológica y Conductual.

  • Conducta, cognición y desarrollo.

 
Orientaciones.

  • Psicología social, y
  • Psicología ecológica y conductual.

 
Objetivo general.
Formar investigadores en los distintos ámbitos teórico y metodológico de la psicología, especializados en las orientaciones social, ecológica y conductual, capaces de desarrollar y difundir investigación científica sustentado en sólidos valores académicos y éticos.
 
Objetivos específicos.

  • Investigación en Psicología Social: Desarrollar investigación sobre fenómenos psicosociales que permitan la comprensión de intersubjetividad, la interacción simbólica, la identidad y el poder con un alcance local, nacional e internacional.
  • Investigación en Psicología Ecológica y Conductual: Desarrollar investigación en procesos conductuales, cognitivos y de desarrollo con una aproximación experimental, usando modelos de investigación humana y animal. 

 
Perfil de ingreso.
Requiere que el aspirante a la maestría en psicología cuente con el grado de licenciatura en psicología o las disciplinas afines a las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) del programa, además de contar con:
 
Conocimientos.

  • Estadística básica.
  • Fundamentos de los modelos en psicología.
  • Fundamentos del método científico.
  • Experiencia en proyectos de investigación.

 
Habilidades.

  • Análisis y síntesis de información especializada.
  • Expresión oral clara y fluida.
  • Manejo de bases de datos.
  • Redacción de textos claros, concisos y precisos.
  • Comprensión de textos en inglés.

 
Actitudes y valores.

  • Curiosidad científica.
  • Trabajo en equipo.
  • Honestidad.
  • Compromiso académico.

 
Perfil del egresado.

  • Desarrollar proyectos de investigación afín a la LGAC en la cual se especializó.
  • Realizar análisis crítico y proponer nuevas ideas a través de proyectos de investigación científica, ética y responsable que coadyuven al estudio de fenómenos de la psicología con impacto local, nacional e internacional.
  • Comunicar y disertar resultados obtenidos de sus proyectos de investigación a la comunidad académica y a la sociedad en general.

 
Además, los egresados contarán con los aspectos siguientes:
 
Conocimientos.

  • Diseño de estrategias de investigación en psicología.
  • Modelos teóricos y conceptuales con relevancia en el área de psicología.
  • Métodos de medición de los fenómenos psicológicos.
  • Procedimientos de análisis cuantitativo y cualitativo de datos.
  • Normas éticas en la investigación y la publicación académica en psicología.

 
Habilidades.

  • Describir, evaluar y modificar las condiciones de la dimensión psicológica en los ámbitos psicosociales.
  • Aplicar procedimientos cuantitativos y/o cualitativos de recolección y análisis de datos apropiados a los diseños de investigación.
  • Analizar e interpretar correctamente los resultados de una investigación.
  • Comunicar en el ámbito científico de manera oral y escrita los resultados de una investigación.

 
Actitudes y valores.

  • Crítica frente al entorno y la información científica.
  • Interés por contribuir a la generación de conocimiento científico.
  • Responsabilidad y honestidad.
  • Ética profesional.
  • Disposición al trabajo colegiado y a la colaboración académica.
  • Proactividad y creatividad.

 
Requisitos de ingreso.

  • Contar con título de licenciatura o acta de titulación y constancia de terminación del servicio social de licenciatura de alguna disciplina afín al programa, la afinidad será evaluada por la Junta Académica del programa.
  • Promedio mínimo de 80 (o su equivalente) avalado con el certificado de licenciatura;
  • Demostrar un nivel mínimo de B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) en el idioma inglés, o su equivalente.
  • Presentar el/los exámenes que acrediten su aptitud y conocimientos para poder cursar estudios de posgrado de acuerdo a la convocatoria vigente.
  • Sostener entrevista con la Junta académica de la maestría en psicología para exponer los motivos de ingreso al programa; 
  • Presentar un proyecto de investigación acorde a las líneas de generación y aplicación de conocimiento de la maestría en psicología.
  • Presentar una carta de exposición de motivos dirigida a la Junta académica para cursar el programa.
  • Los aspirantes extranjeros cuya lengua materna no sea el español, deberán demostrar un adecuado manejo del mismo, a criterio de la Junta académica de la maestría en psicología.
  • Aprobar los demás requisitos publicados en la convocatoria respectiva.

 

Plan de Estudios: 

Área de formación básico particular obligatoria.

  • Metodología I (Introducción a las metodologías de investigación en psicología).
  • Metodología II (Modelos cuantitativos, cualitativos y mixtos).
  • Metodología III (Análisis de datos).

 
Área de formación especializante selectiva.
Orientación: Psicología Social.

  • Seminario de Especialidad I (Teorías psicosociales).
  • Seminario de Especialidad II (Subjetividad y poder).
  • Seminario de Especialidad III (Interacción y comunicación).
  • Seminario de Especialidad IV (Teoría de las identidades).

 
Orientación: Psicología ecológica y conductual.

  • Seminario de Especialidad I (Antecedentes históricos y conceptuales de la Psicología Ecológica y Conductual).
  • Seminario de Especialidad II (Desarrollo teóricos y empíricos de la Psicología Ecológica y Conductual).
  • Seminario de Especialidad III (Modelos de investigación humana y animal).
  • Seminario de Especialidad IV (Desarrollo en ámbitos naturalistas).

 
Área de formación especializante obligatoria.

  • Taller de investigación I.
  • Taller de investigación II.
  • Taller de investigación III.
  • Taller de investigación IV.

 
Unidad de aprendizaje.

  • Actividad complementaria I.
  • Actividad complementaria II.
  • Coloquio de tesis.
  • Trabajo de tesis.

 
Área de formación optativa abierta.

  • Temas selectos I.
  • Temas selectos II.
  • Temas selectos III.

 
Las actividades complementarias sirven para completar la formación integral del alumno en los ámbitos de la investigación y la divulgación de la ciencia y se conforman de la siguiente manera:

  • Estancias de investigación.
  • Presentación de ponencias.
  • Exposición de carteles.
  • Publicación de artículos en revistas arbitradas o indexadas y/o capítulo de libro.

 
Duración del programa.
Es de 4 (cuatro) ciclos escolares semestrales, los cuales serán contados a partir del momento de la inscripción.
 
Costos y apertura: Consultar con el Coordinador del programa.
 

Categoría Nivel Educativo: 

Fuentes:

1) Para carreras y carreras técnicas; www.guiadecarreras.udg.mx sitio administrado por la Coordinación de Innovación Educativa y Pregrado, para posgrados; Coordinación de Investigación y Posgrado, ambas pertenecientes a la Coordinación General Académica.

2) Para Bachilleratos y carreras tecnológicas; Sistema de Educación Media Superior

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