Escudo de la Universidad de Guadalajara
Formulario de búsqueda

 

Investigación

Convocatoria de becas de investigación FUA 2015

País:
Italia.
 
Dirigido a:
Comunidad académica internacional interesada en presentar una propuesta de investigación a la FUA (Florence University of the Arts, por sus siglas en inglés).
 
Nombre del programa:
Convocatoria de becas de investigación FUA 2015
 
Objetivo:

Convocatoria: Residencia para traductores literarios en América del Norte CITLB 2015

País:
Canadá
 
Dirigido a:
Traductores literarios
 
Nombre del programa:
Residencia para traductores literarios en América del Norte CITLB 2015
 
Tipo de actividad:

W50 Program: Preparing Our Women Board Members of Tomorrow

País:
Estados Unidos
 
Dirigido a:
Mujeres de 35 a 40 años con habilidad de liderazgo, alto potencial profesional y con propósito de formar parte de la próxima generación de mujeres líderes participantes en juntas directivas
 
Nombre del programa:
W50 Program: Preparing Our Women Board Members of Tomorrow
 
Tipo de actividad:
Taller para formar una nueva generación de mujeres líderes para formar parte de las juntas directivas
 

W30 Program: Developing Women Leaders in University Faculty and Administration

País:
Estados Unidos
 
Dirigido a:
Mujeres con experiencia en administración universitaria
 
Nombre del programa:
W30 Program: Developing Women Leaders in University Faculty and Administration
 
Tipo de actividad:
Taller para formar mujeres líderes en la gestión y administración de las instituciones de educación superior
 
Institución destino:
Brown University – Watson Institute for International Studies
 

Globalization TrendLab 2015 – Overcoming the Infrastructure Gap

País:
Estados Unidos
 
Dirigido a:
Personal académico e investigadores
 
Nombre del programa:
Globalization TrendLab 2015 – Overcoming the Infrastructure Gap
 
Tipo de actividad:
Taller: Análisis sobre los desafíos enfrentados por la inversión en servicios de infraestructura
 
Institución destino:
University of Pennsylvania – The Lauder Institute, The Wharton School
 
Duración:

Páginas

Suscribirse a RSS - Investigación