CUGuadalajara crece en infraestructura, calidad académica y tecnología

El Centro Universitario de Guadalajara (CUGuadalajara) creció en infraestructura, posgrados de calidad, tecnología y profesorado de alto perfil para atender a sus casi cuatro mil estudiantes de licenciatura y posgrado, afirmó el maestro José Alberto Castellanos Gutiérrez, Rector de ese centro durante su segundo Informe de actividades. 

Este plantel surgió con la visión de convertirse en un laboratorio vivo, dijo, un espacio universitario capaz de aprender de sí mismo, de dialogar con su entorno, de corregirse, de escuchar y de renovarse. Reconoció el aporte de la comunidad del Sistema de Universidad Virtual que se unió a este centro y le heredó talento académico, experiencia pedagógica y capacidad de innovación.

“Con esa base sólida hemos puesto en práctica una propuesta educativa distinta, una propuesta formada por programas flexibles estructurados de manera modular y orientados por competencias y resultados de aprendizaje; organizados para que el estudiante no sea un receptor pasivo de contenidos, sino el centro real del proceso formativo”, recalcó. 

Durante 2025 el plantel registró tres mil 188 aspirantes, de los cuales mil 892 fueron admitidos y para el calendario 2026 se admitieron a mil 015 alumnos más, por lo que la matrícula creció a tres mil 926 estudiantes. De este total, mil 974 son estudiantes de licenciaturas en modalidad virtual, mil 590 de licenciaturas en modalidad mixta y 362 en posgrado.

El estudiantado proviene de los 32 estados de la república y de once países, lo que confirma “que el CUGuadalajara no es solamente un centro universitario con presencia local, es una institución con capacidad de irradiación territorial amplia, con alcance nacional e incluso, internacional”.

En este año, el centro creció de 44 a 55 docentes reconocidos en el Sistema Nacional de Investigadores, de los cuales 70 por ciento son mujeres y 30 por ciento hombres; asimismo, cuenta con 18 cuerpos académicos en distintos grados de consolidación.

La planta académica del CUGuadalajara está integrada por 366 docentes, de los cuales 144 son profesores de tiempo completo, uno de medio tiempo, 251 de asignatura; y 78 estos docentes cuentan con perfil Prodep. Del total de profesoras y profesores, 52 tienen licenciatura, 207 maestría y 107 grado de doctorado, detalló Castellanos Gutiérrez.

Destacó que tienen nueve programas en el Sistema Nacional de Posgrados de Calidad, de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, y 83 por ciento del estudiantado de licenciatura está en un programa de calidad certificado, una cifra por arriba de la media de la Red Universitaria.

“Un logro que me parece importantísimo destacar, y es uno de los mayores logros que tiene este centro, es el logro de propiedad intelectual. Fueron otorgados por el Instituto Mexicano de Propiedad Intelectual siete registros de propiedad intelectual, tres patentes, tres de diseño industrial y un modelo de utilidad, y tiene cinco registros de solicitud de propiedad intelectual o patentes pendientes”, explicó.

Más espacios, en el CUGuadalajara

En materia de infraestructura, Castellanos Gutiérrez informó que rehabilitaron seis mil 444 metros cuadrados de espacios destinados a docencia y administración, se habilitaron diez nuevas aulas, alcanzando un total de 30, todas con capacidad para 30 estudiantes y equipadas con tecnología diseñada bajo un modelo de espacio flexible y colaborativo, con mobiliario de configuración modular y personalizable y adaptable a distintas dinámicas de trabajo académico. 

También cuenta con 15 nuevos laboratorios, 11 más que cuando inició el centro; uno de ellos, especializado en realidad virtual aumentada, dando respuesta a las necesidades expresadas por el estudiantado. 

Expresó también que desde hace dos años las obras de remodelación del edificio G están detenidas por dependencias estatales y solicitó a la Rectora General de la Universidad de Guadalajara, maestra Karla Planter Pérez, dialogar con las instancias correspondientes para agilizar el trabajo de rehabilitación.

Planter Pérez, por su parte, felicitó a la comunidad de este centro por su rápido crecimiento y por distinguirse en una oferta académica flexible.

“Este centro se empieza a distinguir por la particularidad de su oferta académica, que es multidisciplinaria, innovadora y que tiene es flexible con las necesidades de la sociedad. Este primer año ha sido sencillamente extraordinario. Ver cómo la matrícula ha crecido es testimonio de que el CUGuadalajara está respondiendo a lo que nuestra sociedad anhela, una educación flexible, multidisciplinaria y de vanguardia”, afirmó.

Destacó los logros alcanzados por el centro y aseguró que es “el vivo ejemplo” de uno de los ejes que guían esta administración: innovación con sentido humano. Señaló que incluir tecnologías como la inteligencia artificial implica entender que éstas no son un fin en sí mismo, sino que obliga a utilizarlas de manera reflexiva, inteligente y con sentido crítico. 

“El verdadero desafío, y lo digo como un reto para toda la Red Universitaria, es reprogramarnos para su uso. Como comunidad académica, debemos entender que la inteligencia artificial nos exige reconstruir nuestra capacidad de juicio crítico y reflexivo. No podemos permitir que los datos sustituyan a la sabiduría; reprogramarnos significa aprender a gestionar la incertidumbre de este cambio tecnológico para potenciar nuestra inteligencia y nuestra capacidad de resolver los problemas más urgentes, no sólo de Guadalajara o de Jalisco, sino a nivel nacional, e incluso global”, concluyó.

Previo al informe, Planter Pérez inauguró en el CUGuadalajara el Laboratorio de Realidad Virtual, un Aula Modelo y un laboratorio de cómputo.

Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“40 Años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 12 de marzo de 2026

Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Adriana González