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Maestrías

Maestria en Salud Pública

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

Maestría en Dirección de Mercadotecnia

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

Maestría en Derecho

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

Maestría en Gestión de Gobiernos Locales

Líneas de generación y/o aplicación del conocimiento.

Maestría en Salud Pública

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

  • Epidemiología de los problemas de salud. (EPS)
  • Salud, sociedad, cultura y educación. (SSCE)
  • Salud, población, ambiente y desarrollo. (SPAD)

 
Objetivo general.
Es formar recursos humanos especializados, críticos e innovadores, capaces de diseñar, desarrollar y evaluar programas de intervención en el campo de la salud pública desde la perspectiva profesionalizante.
 
Objetivos particulares.

Maestría en Salud Pública

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

Maestría en Urbanismo y Territorio

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

  • Planeación y gestión urbana y territorial.
  • Gestión y tecnología para la arquitectura y urbanismo sustentable.
  • Paisaje, patrimonio y territorio.

 
Objetivos generales.

Maestría en Diseño e Innovación Industrial

Líneas de investigación y generación del conocimiento.

  • La función social del diseño en el objeto urbano (Diseño para la movilidad).
  • Identidad cultural para el diseño.
  • Técnicas y métodos para el desarrollo del diseño incluyente (Diseño para el hábitat).
  • Manufacturas y nuevas tecnologías para el diseño.

 
Objetivos generales.

Maestría en Gerontología

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

  • Envejecimiento y sociedad.
  • Epidemiología del envejecimiento.
  • Modelos de intervención gerontológica.

 

Objetivo general. Formar recursos humanos profesionales con capacidad científico-práctica y alto sentido humanístico que afronten los retos de la atención y el estudio del envejecimiento, la vejez y la población adulta mayor, desde una perspectiva inter, multi y transdisciplinar y con un enfoque bio- psico-social.

 

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