Maestría en Estudios Críticos del Lenguaje

REGISTRO EN EL SNP DEL CONAHCYT: Si*.

*Obtener BECA: Según la disponibilidad y requisitos que marca el CONAHCYT.

Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

• Lingüística crítica.
• Literaturas en contexto.
• Investigación y enseñanza del español.

Objetivo general. Formar recursos humanos de alto nivel académico en las áreas de conocimiento relacionadas con la lingüística crítica, Literaturas en contexto e Investigación y enseñanza del español. Promoviendo en el alumno el pensamiento crítico, reflexivo y de alto rigor científico orientado al reconocimiento de problemáticas y a la generación de soluciones y nuevos conocimientos de transcendencia social y académica, a través de productos del lenguaje.

Objetivos específicos. De acuerdo a los valores éticos, la honestidad intelectual y el rigor académico, pretenderá. 

• Dar continuidad a la profesionalización de los estudiantes egresados del área de las ciencias sociales y humanidades, ciencias de la comunicación y docentes e investigadores que estén interesados en profundizar en el estudio, la enseñanza y la investigación del lenguaje y de la lengua española en sus distintas manifestaciones.
• Capacitar al estudiante en teorías y metodologías críticas del lenguaje que propicien la resolución de problemas sociales y científicos conforme a las necesidades de un presente caracterizado por la globalización del conocimiento, la influencia de la revolución tecnológica digital y las paradojas de un país en vías de desarrollo.
• Formar investigadores y docentes con alto rigor académico capaces de responder a la demanda de profesionales en el conocimiento de la lengua y la literatura tanto a nivel licenciatura como en otros niveles educativos.

Perfil de ingreso.

• Es un profesionista y novel investigador, egresado de las ciencias de la comunicación, las humanidades, la escuela pedagógica, la normal y las ciencias sociales, interesado en generar propuestas que permitan atender las problemáticas educativas y culturales de nuestra sociedad.
• Se desempeña en ámbitos profesionales afines al campo formativo del lenguaje y la comunicación, la educación y la cultura y manifiesta una actitud crítica en su desempeño profesional, ofreciendo propuestas innovadoras en actividades que guardan alguna vinculación productiva con estas áreas.
• Se caracteriza por su interés y apertura para integrarse en el campo de la investigación en la identificación y análisis de problemáticas específicas y la generación dealternativas de solución.
• Asume, de manera responsable y disciplinada, el cumplimiento de cualquier actividad académica derivada de cursar la Maestría.
• Cuenta con aptitudes intelectuales para cursar estudios de posgrado, lo que involucra habilidades para la comprensión de textos, la expresión oral y escrita, así como la capacidad de análisis, síntesis y sistematización de la información.

Perfil de egreso. 

Aptitudes: 

• El egresado será capaz de identificar y enfrentar problemas en las áreas de la lengua, la literatura y la investigación y enseñanza del español con una perspectiva teórica y metodológica crítica y sólida. Será un investigador con la capacidad de manejar distintos tipos de fuentes de información e identificar la pertinencia de las herramientas para aportar nuevos conocimientos y soluciones de acuerdo a la realidad de un mundo global que exige flexibilidad y solidez analítica y que se rige por el uso complejo del lenguaje en distintas manifestaciones textuales y discursivas, en el ámbito convencional (impreso) como virtual.   

Actitudes:

• Visión crítica respecto a los fenómenos analizados y autocrítica con los propios procesos de pensamiento y argumentación.
• La excelencia en la producción de nuevos conocimientos. 

Valores:

• Respeto hacia la diversidad cultural.
• Responsabilidad.
• Ética académica.
• Honestidad intelectual.

Habilidades:

• Capacidad de investigación.
• Trabajo colaborativo.
• Visión crítica sobre la realidad.
• Alto nivel en procesos de lectura, comprensión y generación de textos de investigación.
• Análisis, síntesis, inducción y deducción. 

Conocimientos: 

• Dominará y aplicará las teorías y metodologías más relevantes en los estudios del lenguaje del área elegida, para llevar a cabo investigaciones y artículos de alto nivel de acuerdo a los requerimientos laborales y/o académicos regionales, nacionales y/o internacionales.
• Será capaz de proponer y llevar a término proyectos de investigación conforme a los intereses y conocimientos del área de especialidad elegida.
• Será capaz de construir conocimientos nuevos desde una perspectiva descentralizada y abierta al debate y al diálogo, al mismo tiempo podrá formar a nuevos estudiosos del lenguaje.
• Tendrá la habilidad de plantear los problemas específicos vinculados a la generación de metodologías, de procesos de evaluación y el desarrollo de programas en torno a la investigación y la enseñanza de la lengua (como lengua materna y lengua extranjera) en distintos niveles educativos. 

Requisitos de ingreso. Son aquellos establecidos en la normativa universitaria vigente aplicables a los posgrados, así como los siguientes:   

• Título de la licenciatura o acta de titulación y constancia de terminación de servicio social de licenciatura en Letras, Letras Hispanoamericanas, Filosofía, Historia, Artes Liberales, Ciencias de la comunicación, y disciplinas que sean afines, de acuerdo con los criterios que establezca la Junta Académica.
• Contar con un promedio mínimo de 80 en estudios de licenciatura avalado con el certificado.
• Presentar un Protocolo de investigación que esté vinculado con una de las orientaciones de especialización que ofrece la Maestría en Estudios Críticos del Lenguaje.
• Dos cartas de recomendación emitidas por académicos o profesionistas cuya trayectoria profesional esté vinculada al campo formativo de la Maestría.
• Disponer de tiempo completo durante la realización de los estudios.
• Presentar una carta de exposición de motivos dirigida a la Junta Académica para cursar el programa.
• Demostrar un nivel mínimo B1 de Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas (MCERL) de preferencia en el idioma inglés o su equivalente.
• Aprobar los demás requisitos publicados en la convocatoria respectiva.

Requisitos para obtener el grado. Además de los previstos en la normatividad universitaria, son los siguientes: 

• Cumplir con el total de créditos que se indican en el Plan de Estudios. 
• Demostrar dominio de lengua extranjera, preferentemente el inglés nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
• Presentar, defender y aprobar la Tesis de grado producto de su investigación en alguna de las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento de este programa educativo. 
• Presentar constancia de no adeudo expedidas por la Coordinación de Control Escolar. 
• Cubrir los aranceles correspondientes.