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Maestría en Estudios Socioterritoriales

Área del conocimiento:
Ciencias Sociales y Humanidades
Sedes:
Centro Universitario de los Valles
Evaluación del CONACYT:
En desarrollo
Variantes:
Investigación

Líneas de investigación.

  • Territorio y gestión del desarrollo regional.
  • Historia regional.
  • Migración, identidad y trabajo.

 

Objetivo general.

Es generar expertos con una sólida formación científica, que contribuyan a la investigación, docencia, estudio, búsqueda de alternativas y promoción del desarrollo sustentable a nivel regional, procurando el apoyo y fortalecimiento de la sociedad y los actores locales, regionales, estatales, nacionales y más allá.

 

Objetivos específicos.

  • Generar investigadores que aborden, de manera multidisciplinaria e integral, el diagnóstico y el desarrollo potencial de la capacidad productiva de los núcleos sociales en el ámbito local, regional e internacional.
  • Preparar expertos en la planeación y desarrollo de proyectos, en base a la participación y organización de grupos que permitan apoyar o gestionar el desarrollo local y regional, basándose en el conocimiento de los fenómenos económicos y sociales, nacionales e internacionales.

 

Perfil de ingreso.

  • Deberá contar con una formación previa en disciplinas relacionadas con el análisis social vinculado a fenómenos locales y globales, demostrándolo en el manejo de un bagaje teórico, conceptual y metodológico de las ciencias sociales y administrativas, o áreas afines.
  • Deberá evidenciar interés por el estudio de problemáticas y situaciones regionales y capacidad para la abstracción, reflexión crítica e interés por la investigación, además de un amplio dominio de habilidades de lectoescritura, análisis y síntesis en expresión oral y escrita.
  • Por último, será necesario que el aspirante presente un anteproyecto de investigación acorde con las líneas generales de enseñanza e investigación de la maestría.

 

Perfil de egreso.

  • El alumno tendrá una visión integrada y crítica del proceso del desarrollo, tanto estatal como nacional, en especial, en la posición que ha tenido el ámbito regional y sus actores en la economía del país.
  • El egresado será capaz de identificar los problemas que se presenten en su medio, su vinculación con fenómenos de índole nacional, internacional y trasnacional y los factores causales, con el objeto de ofrecer soluciones a los mismos.
  • Podrá realizar diagnósticos del uso actual y potencial de los recursos naturales, económico-humanos y tecnológicos.
  • Podrá formular, evaluar e instrumentar proyectos productivos de desarrollo, con el fin de hacer factibles las metas que se propongan las localidades.
  • Será capaz de asesorar y proporcionar capacitación de tipo teórico, técnico, de gestoría y dirección de grupos organizados.
  • Respetará y fomentará las costumbres, valores y tradiciones de la población, en diferentes ámbitos territoriales.

 

Requisitos de ingreso.

  • Título de licenciatura o acta de titulación en las áreas de: ciencias sociales y humanidades, ciencias económico-administrativas, agronomía, biología, zootecnia, entre otras relacionadas;
  • Acreditar un promedio mínimo de ochenta con certificado original, o documento que sea equiparable, de los estudios precedentes, según sea el caso.
  • Presentar examen de admisión.
  • Entrevista con el comité de admisión.
  • Acreditar comprensión del idioma inglés.
  • Presentar carta de exposición de motivos donde se destaquen los intereses académicos del postulante.
  • Anteproyecto de investigación, en máximo 5 cuartillas.
  • Haber aprobado el proceso de selección que consistirá en la entrega de solicitud y documentación, la evaluación del currículo vitae, entrevista de con el comité evaluador y examen de admisión.
  • Disponibilidad de tiempo.
  • Cursar y aprobar el curso propedéutico.
  • Aprobar los demás requisitos publicados en la convocatoria respectiva.

 

Requisito de egreso.

  • Haber concluido el programa de maestría correspondiente.
  • Haber cubierto la totalidad de créditos del plan de estudios.
  • Haber acreditado el examen de lecto-comprensión en un idioma extranjero.
  • Presentar, defender y aprobar la tesis de grado producto de una investigación de nivel de maestría, ante el comité de tesis, en examen público.
  • Presentar constancia de no adeudo expedida por la Coordinación de Control Escolar del centro universitario.
  • Cubrir los aranceles correspondientes.

 

 

Plan de Estudios: 

Área de formación básica común obligatoria.

  • Epistemología.
  • Metodología de la investigación I.
  • Estadística (Métodos cuantitativos aplicados al análisis regional).
  • Teoría social.
  • Geografía y teoría del espacio.
  • Teoría del desarrollo.

 
Área de formación básica particular.

  • Procesos de cambio sociocultural.
  • Territorio, poder y gobernanza.
  • Economía regional.
  • Metodología de la investigación II.

 
Área de formación especializante obligatoria.

  • Sociología rural.
  • Seminario sobre región centro-occidente.
  • Historia regional.
  • Metodología de la investigación III.
  • Trabajo de tesis.

 
Área de formación optativa abierta.
 

  • Estratificación rural y desigualdad.
  • Sistemas productivos locales.
  • Cartografía y sistemas de información geográfica.
  • La migración en México.
  • Gestión del desarrollo regional.
  • Estudios de género.
  • Relaciones rurales, modernidad y modernización.
  • Gobernabilidad, nueva gobernanza y gobernación democrática.
  • Medio ambiente y desarrollo sustentable.
  • Formulación y evaluación de proyectos para el desarrollo.
  • Tópicos selectos.

 
Duración del programa: La maestría tendrá una duración de 4 (cuatro) ciclos escolares, los cuales serán contados a partir del momento de su inscripción.
 
Costos y apertura: Consultar en la Coordinación del programa.
 

Categoría Nivel Educativo: 

Fuentes:

1) Para carreras y carreras técnicas; www.guiadecarreras.udg.mx sitio administrado por la Coordinación de Innovación Educativa y Pregrado, para posgrados; Coordinación de Investigación y Posgrado, ambas pertenecientes a la Coordinación General Académica.

2) Para Bachilleratos y carreras tecnológicas; Sistema de Educación Media Superior

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