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Maestria en Salud Pública

Área del conocimiento:
Ciencias de la Salud
Sedes:
Centro Universitario del Sur
Evaluación del CONACYT:
Reciente creación
Modalidad:
Escolarizada
Variantes:
Profesionalizante

Líneas de generación y aplicación del conocimiento

  • Epidemiología de los problemas de salud (EPS);
  • Salud, sociedad, cultura y educación (SSCE), y
  • Salud, población, ambiente y desarrollo (SPAD).

 
Objetivos
El objetivo del programa académico de la maestría en salud pública es formar recursos humanos especializados, críticos e innovadores, capaces de diseñar, desarrollar y evaluar programas de intervención en el campo de la salud pública desde la perspectiva Profesionalizante.
 
Objetivos específicos

  • Brindar los conocimientos del área de la salud pública para que los recursos humanos realicen acciones de monitoreo, vigilancia y evaluación de las enfermedades;
  • Ampliar los conocimientos y la capacidad para que el profesional de la salud pública realice actividades de prevención de enfermedades y promoción de la salud;
  • Protección contra los daños a la salud y fomento de conductas saludables en la población a través de programas de intervención;
  • Desarrollar la capacidad de gestión y administración en el área de la salud pública, buscando que la población reciba la mejor calidad y accesibilidad a los servicios de salud, y
  • Desarrollar la capacidad para elaborar e implementar proyectos de intervención e investigación en salud pública.

 
Perfil de ingreso

  • El aspirante a la maestría en salud pública deberá haber cursado una licenciatura en el área de la salud y acreditar conocimientos teóricos, metodológicos y experiencia en algunas de las áreas afines al campo de la salud pública;

 
Perfil adyacente

  • Además, podrán aspirar al ingreso, aquellos profesionales de otras licenciaturas que demuestren de forma documental, experiencia y práctica en el área de la salud pública.

 
Perfil de egreso

  • Identificará los problemas de salud en la población y los factores de riesgo relacionados con la enfermedad;
  • Desarrollará acciones de vigilancia, evaluación, prevención            y control                de enfermedades en la población;
  • Implementará proyectos de intervención en salud pública;
  • Realizará la planeación y gestión de acciones en el área de la salud pública, y
  • Desarrollará su práctica profesional con honestidad, ética, responsabilidad, solidaridad, equidad y compromiso social;
  • Es capaz de plantear soluciones a problemas, a partir de la elaboración de proyectos y políticas públicas destinadas a los actores públicos, privados y sociales;
  • Tiene habilidad para desenvolverse y argumentar en torno a procedimientos de juicios orales y escritos.

 
Requisitos de ingreso

  • Título de licenciatura o acta de titulación, en el área de la salud y acreditar conocimientos teóricos, metodológicos y experiencia en algunas de las áreas afines al campo de la salud pública;
  • Certificado original de estudios de licenciatura;
  • Constancia de conocimiento del idioma inglés. Deberá especificar el nivel en que se domina el idioma, en tres aspectos: lectura, conversación y escritura;
  • Carta de exposición de motivos para cursar el programa;
  • Presentar examen de conocimientos, aptitudes y habilidades; y
  • Aquellos adicionales que establezca la convocatoria

 
Requisitos de egreso

  • Haber concluido el programa de maestría correspondiente;
  • Haber cumplido los requisitos señalados en el respectivo plan de estudios;
  • Presentar, defender y aprobar la tesis de grado producto de una investigación o el trabajo recepcional;
  • Presentar constancia de no adeudo expedida por la coordinación de control escolar del centro universitario y,
  • Cubrir los aranceles correspondientes.

 

Plan de Estudios: 

 
Área de formación básica común obligatoria

  • Metodología de la investigación.
  • Epidemiología.
  • Bioestadística.

 
Área de formación básica particular

  • Bases de la salud pública.
  • Teoría general de la administración.
  • Determinantes sociales de la salud.
  • Promoción y educación para la salud.
  • Demografía.
  • Bioética.
  • Legislación y regulación en salud pública.
  • Práctica profesional en el campo de la salud pública I.
  • Práctica profesional en el campo de la salud pública II.
  • Práctica profesional en el campo de la salud pública III.
  • Práctica profesional en el campo de la salud pública IV.
  • Trabajo de tesis I.
  • Trabajo de tesis II.
  • Trabajo de tesis III.
  • Seminario de tesis I.
  • Seminario de tesis II.
  • Seminario de tesis III.

 
Área de formación especializante selectiva

  • Vigilancia epidemiológica. 
  • Diagnóstico situacional de salud. 
  • Políticas públicas de salud. 
  • Planeación, implementación y evaluación de programas de salud. 
  • Gestión y liderazgo en salud pública. 
  • Intervención sanitaria en desastres. 
  • Salud ambiental. 
  • Riesgos ambientales y desastres. 
  • Salud de los ecosistemas y prevención de enfermedades. 
  • Salud laboral. 
  • Problemas emergentes de la salud ocupacional. 
  • Prevención y seguridad en el trabajo.

 
Área de formación básica particular
Línea generadora y aplicadora de conocimiento en: Administración de justicia y derecho penal.  

  • Sistemas judiciales contemporáneos.
  • Arbitraje y justica internacionales.
  • Teoría general del proceso II (La función jurisdiccional).
  • Organización y ética del sistema jurisdiccional mexicano.
  • La interpretación jurídica y formulación de la decisión judicial.
  • Ejecución de la decisión jurisdiccional.

 
Área de formación optativa abierta

  • Temas selectos I.
  • Temas selectos II.
  • Temas selectos III.
  • Temas selectos IV.

 
Duración del programa: El programa de maestría en derecho tendrá una duración de 4 (cuatro) ciclos escolares, los cuales serán contados a partir del momento de la inscripción.
 
Costos y apertura: Consultar en la Coordinación del programa. 

Categoría Nivel Educativo: 

Fuentes:

1) Para carreras y carreras técnicas; www.guiadecarreras.udg.mx sitio administrado por la Coordinación de Innovación Educativa y Pregrado, para posgrados; Coordinación de Investigación y Posgrado, ambas pertenecientes a la Coordinación General Académica.

2) Para Bachilleratos y carreras tecnológicas; Sistema de Educación Media Superior

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